לא רואים עליו(שאלת תקשורת)לצוותי חינוך
בחינוך המיוחד והרגיל

מפגש העשרה והשראה
בלתי נשכח ומרגש
לצוותי חינוך בחינוך המיוחד והרגיל
בנושא המשפחה המיוחדת

הצגת יחיד שנונה, סוחפת ומרגשת
מסע רגיש ואמיץ אל חייה של אמא לילד על הרצף האוטיסטי

יחד עם הבגדים שנערמו בסל הכביסה – מתקלפים ויורדים המחסומים, נחשפים המצבים השבריריים והמאתגרים בהורות שקופה לילד קצת אחר…
היא יוצאת למסע של אמא, כדי לקבל תשובות לשאלות,
דרך קבלת האבחנה – אוטיזם – היא מגלה מחדש
את הילד שלה ואת עצמה.

התבוננות חדשה, אופטימית ומרגשת על הורות,
על הקשבה לעצמנו וגם לאחרים, על קבלת האחר, על תקווה ואהבה.

הצגה בסגנון ספוקן וורד (שילוב בין תיאטרון לשירה מדוברת), שנכנסת ישר אל הלב מתובלת בשירים, מוסיקה והומור.

שחקנית, יוצרת וכותבת: שי לביא טל
ייעוץ וליווי אמנותי: טאל לוי כהן
מוסיקה מקורית: שני הרפז

הצגה מטלטלת ומעוררת מחשבה, הפותחת צוהר
אל עולמם של ההורים המיוחדים –
מפגש חובה לכל אשת חינוך בחינוך הרגיל והמיוחד,
להיכרות מעמיקה עם חווית ההורות המיוחדת,
לבניית גשר ויצירת דיאלוג אחר עם ההורים.
קבלת מבט אחר על החוויה של הילד:
לראות את אמא, לשמוע את קולו של הילד.
ובניית החוסן של הצוות להתמודדות
עם אתגרי היומיום – בחינוך המיוחד והרגיל.

טריילר למופע וראיון

שלבו את ההצגה בתכנית שלכם!

ימי היערכות וימי עיון, ישיבות צוות, יום המורה
ימי שיא והעלאת המודעות בנושא קבלת האחר
כנסי חינוך והעשרה מקצועית, השתלמות מוסדית
מפגשי העשרה והשראה במתי"אות – לחינוך המיוחד
מפגשי הורים – צוות במוסדות החינוך

מתאים מאוד לאנשי חינוך בחינוך הרגיל והמיוחד
כיתות תקשורת, בתי ספר כוללניים
למחנכי כיתות ומורים מקצועיים המשלבים ילדים על הרצף,
ילדים מהמגוון הנוירולוגי וילדים מיוחדים.

להתאים את המענה ולחדש את "המצבר"

צוותי החינוך בחינוך המיוחד והרגיל מתמודדים עם אתגרים מורכבים בכיתת התקשורת,
ובשילוב. הם נדרשים להבין את הילד ואת האבחנה, ליצור התאמות, לסייע בשילוב ועוד…
כמחנכי כיתה או מורים מקצועיים לעיתים יש מספר רב של תלמידים עם צרכים שונים.
ובנוסף, הם מתמודדים גם עם השיח עם ההורים ומתוך כל אלה נוצרת לעיתים שחיקה.

הבנה מעמיקה יותר של הילדים וההורים, תסייע בתחושת השחיקה,
תאפשר לתת פתרונות ומענה מותאם לכל ילד, לראות אחרת את הילדים
ולהיטיב את השיח עם ההורים.
תגביר את החוסן להתמודדות היומיומית בכיתות התקשורת ובשילוב.
תחדש את ה"מצבר" – תמלא את הצוות בכוחות ובהשראה להמשך עבודתן.

מאחורי הקלעים של המשפחה המיוחדת

ההצגה מתארת את סיפורה האישי של אמא מיוחדת,
שהוא גם של סיפורם הלא מסופר, של הורים רבים אחרים.
הצצה חשובה ואופטימית, אל מאחורי הקלעים של המשפחה המיוחדת,
המאפשרת לצוות החינוכי, להיכנס לנעליה של אמא,
לראות ולחוות את ההתמודדות המורכבת דרך עיניה לפני ואחרי האבחון, חשיפת האבחנה והמפגש בבית הספר, בכיתת התקשורת, בקהילה ובתוך המשפחה.
הזדמנות נדירה להקשיב באופן אחר, גם לקולו של הילד.

מפגש מרתק ומעצים לצוותי חינוך
על הורות בכלל והורות מיוחדת
על הקשבה לעצמנו ולאחרים וכמובן על קבלת האחר –
הפותחים את הלב ומשנים את זווית הראייה.
בסיום ההצגה נערך שיח עם הצוות החינוכי
חוויה עוצמתית ובלתי נשכחת שנשארת ומהדהדת ימים רבים.

שיח פתוח על הורות מיוחדת

על המפגש בין הורה לצוות
הורים לילדים אוטיסטים, ילדים מהמגוון הנוירולוגי
וילדים מיוחדים בכלל…

מפגש שיח ושיתוף לצוות החינוכי – בחינוך המיוחד והרגיל
ניתן ליצור גם צפייה משותפת בהצגה ושיח מקרב לבבות
בין הצוות החינוכי להורים.

עיבוד מונחה ושיתוף של חווית הצפייה – על ידי שי לביא טל, אמא מיוחדת
מקום לשאול את השאלות שלא שואלים בדרך כלל…
כלי עבודה עוצמתי להבנת התהליך הרגשי שעוברים ההורים
יצירת חיבורים בין ההתמודדות ההורית בבית לבין המתרחש בבית הספר.
שיפור התקשורת בין בית הספר להורים
מבט אחר על ההתמודדות היומיומית שלא רואים
יצירת גשר לדיאלוג אחר עם ההורה – לפני ואחרי קבלת האבחנה.
התבוננות חדשה על התאמות והנגשות במוסד החינוכי
שילוב והכלה בחיי היום יום במוסד החינוכי
להבין ולראות אחרת, את השפה של הילד
סיפורים מעוררי השראה מחיי היום יום במשפחה המיוחדת
קבלת האחר במוסד החינוכי ובקהילה.
רעיונות וטיפים מעשיים, מתוך ניסיון אישי של אמא, שניתן להשתמש בהם כבר למחרת.

ניתן לשלב ביום העיון / מפגש צוות הרצאה חווייתית ומעוררת השראה

מבט דרך עיניו של הילד – הרצאה לצוותי חינוך

ההרצאה משלבת התנסות חווייתית (סדנה קצרה)
וסיפורים מעוררי השראה מחיי היום יום במשפחה המיוחדת
ליצירת גשר בין הבית לבין בית הספר, בין הילד לבין הצוות החינוכי.

ההרצאה מבוססת על שיחות ואירועים אמיתיים מתוך ניסיון אישי,
סיפורים שהבן שלי ביקש לספר לצוותי חינוך, מתוך החוויה האישית שלו,
וכמו כן על למידה מתוך מאות מפגשים עם הורים שערכתי לאורך השנים,
המציגים באור אחר, את החוויה של ילד על הרצף,
ההתמודדות עם שילוב ועם האתגרים במוסד החינוכי ובקהילה בשכבות גיל שונות.

ההרצאה מאפשרת לצוות להביט על החוויה של הילד והחוויה ההורית –
דרך "משקפיים" חדשות.

ליצור דיאלוג, חיבור והבנה בקהילת בית הספר

כמה מילים אישיות...

"אמא תספרי לאחרים על אוטיזם" זה מה שהבן שלי ביקש ממני.
כי הוא הרגיש שלא מבינים אותו.
כאמא לנער על הרצף האוטיסטי הלומד בכיתת תקשורת בבית ספר רגיל,
במשך שנים התנדבתי בוועד הכיתה ובהנהגת ההורים.
פעלתי למען שילוב והכלה, שיתפתי באתגרים ועבדתי בשיתוף עם הצוות החינוכי
סייעתי להתאים אירועים בקהילת בית הספר לילדים המשולבים ואלה שבכיתות התקשורת
ונתתי קול בהנהגת ההורים להורים המיוחדים וילדיהם.

אני מכירה מקרוב, את ההתמודדות ההורית ואת האתגרים הגדולים של צוותי החינוך.
אני יודעת כמה מורכבת ומאתגרת המשימה החינוכית.

חשוב לי לתת קול להורים והילדים המתמודדים עם אתגרים שקופים, חשים בדידות,
כי לא תמיד מבינים את ההתמודדות המורכבת והמאתגרת שלהם: האבחונים, המפגשים עם הצוות החינוכי והטיפולי, נכות שקופה – סטיגמות ודעות קדומות בקהילה, ההתמודדות בבית כשבית הספר סגור והרגשות שלא מדברים עליהם בהורות המיוחדת.

המשימה שלי היא ליצור שיח, לסייע ביצירת קהילה תומכת המקבלת את מי שקצת אחר.
לאפשר להביט על ההתמודדות ההורית המורכבת במבט אחר, מלא חמלה ואמפטיה.

מפגש בין צוות להורים

המפגש בין צוות להורים מיוחדים, נותן מקום לשיתוף וביטוי של הורים רבים החווים שחיקה, בדידות, חוסר קבלה והבנה של הסביבה.
ומאפשר ליצור קשר ודיאלוג בין ההורים לצוות החינוכי.